
Más de 390.000 estudiantes en Colombia ya hacen parte de iniciativas de conectividad educativa impulsadas por Claro, pero ahora la apuesta cambia de nivel. La llegada de Escuelas Conectadas Modo IA busca introducir inteligencia artificial en instituciones públicas para formar docentes, desarrollar capacidades digitales y preparar a miles de jóvenes frente a los cambios tecnológicos que ya están transformando el mercado laboral.
La iniciativa fue presentada en Bogotá junto a organizaciones como Claro Colombia, American Tower, CrediSmart, Junior Achievement Colombia y Compensar. El proyecto pretende convertir la inteligencia artificial en una herramienta educativa accesible para colegios públicos de distintas regiones del país.
La noticia llega en un momento donde la conversación sobre IA ya no gira únicamente alrededor de empresas tecnológicas o grandes compañías. Ahora el reto está en cómo acercar estas herramientas a estudiantes y profesores que todavía enfrentan brechas digitales importantes.
Escuelas Conectadas Modo IA quiere cambiar cómo se enseña tecnología
La nueva etapa del programa proyecta beneficiar a más de 20.000 estudiantes y formar a más de 1.000 docentes en instituciones educativas públicas. Además, la meta contempla impactar más de 150 colegios mediante rutas de formación relacionadas con inteligencia artificial, pensamiento crítico y aplicaciones prácticas en el entorno educativo.
La apuesta no se limita únicamente a entregar conectividad o dispositivos. El proyecto incorpora mentorías, acompañamiento institucional y desafíos nacionales donde estudiantes y docentes deberán desarrollar soluciones para problemas reales de sus territorios.
Eso cambia el tipo de conversación sobre educación digital en Colombia. Durante años, muchas iniciativas se concentraron en acceso a internet. Ahora el interés empieza a moverse hacia el uso productivo de herramientas tecnológicas y la preparación frente a empleos que dependerán cada vez más de habilidades digitales.
Rodrigo de Gusmão, presidente de Claro Colombia, aseguró que la conectividad puede convertirse en una plataforma de valor social y económico cuando existe colaboración entre empresas y organizaciones.
La inteligencia artificial entra a los colegios públicos de Colombia
Uno de los aspectos más relevantes del programa es que incorpora formación ética en inteligencia artificial. Ese detalle toma relevancia porque el debate mundial sobre IA ya no se concentra solo en productividad, sino también en riesgos, desinformación y uso responsable de la tecnología.
La estrategia también apunta a reducir diferencias entre regiones. Muchos estudiantes en municipios apartados todavía tienen acceso limitado a herramientas digitales avanzadas, mientras en grandes ciudades el aprendizaje sobre IA empieza a crecer rápidamente.
La llegada de programas como Escuelas Conectadas Modo IA podría acelerar la adaptación tecnológica en colegios públicos y acercar competencias que antes parecían reservadas para universidades o empresas privadas.
Desde Compensar señalaron que el impacto no depende únicamente del acceso a tecnología, sino de cómo esta puede fortalecer habilidades como confianza, pensamiento crítico y oportunidades de desarrollo.
El movimiento también refleja algo que empieza a verse en América Latina. Cada vez más compañías están vinculando programas educativos con estrategias de sostenibilidad e impacto social relacionadas con criterios ESG y transformación digital.
Por qué esta apuesta tecnológica puede influir en el futuro laboral
El avance de la inteligencia artificial está cambiando perfiles profesionales en sectores como servicio al cliente, análisis de datos, programación, marketing y educación. En ese contexto, introducir herramientas de IA desde etapas escolares puede modificar la forma en que futuras generaciones se preparan para el trabajo.
La diferencia ahora no estará únicamente en saber usar tecnología, sino en comprender cómo trabajar junto a sistemas inteligentes, interpretar información y resolver problemas con apoyo digital.
Otro punto importante es que el programa contempla medición de impacto y trazabilidad para evaluar resultados a largo plazo. Eso podría convertirlo en un modelo replicable para otras iniciativas educativas en Colombia.
Mientras algunos países avanzan rápidamente en formación tecnológica desde edades tempranas, Colombia todavía enfrenta retos relacionados con conectividad, capacitación docente y acceso desigual a herramientas digitales. Por eso, proyectos de este tipo empiezan a tener peso más allá de la responsabilidad social empresarial.
La discusión ya no es si la inteligencia artificial llegará a la educación. La pregunta ahora es qué tan rápido podrán adaptarse las instituciones y quiénes tendrán acceso primero a esas oportunidades.



