Colombia ocupa el cuarto lugar en América Latina en habilidades de IA, según Coursera
Juan Carlos Vallejo 
El país se ubicó en el puesto 51 entre 98 economías evaluadas en el Global Skills Report 2026 de Coursera. Aunque crece el interés por la seguridad en inteligencia artificial, el pensamiento crítico sigue siendo uno de los principales desafíos.
Colombia ocupa el cuarto lugar en América Latina y el Caribe en el desarrollo conjunto de habilidades de inteligencia artificial (IA) y competencias humanas, según el Global Skills Report 2026 de Coursera. El estudio, que evaluó 98 economías, ubicó al país en la posición 51 a nivel mundial y evidenció avances en formación tecnológica, pero también desafíos en pensamiento crítico y resolución de problemas.
Uno de los datos más destacados del informe es el crecimiento del 409 % en las inscripciones a cursos de seguridad en inteligencia artificial en Colombia durante el último año. También aumentó el interés por la inteligencia artificial generativa, con un crecimiento del 72 %, y por los flujos de trabajo basados en agentes de IA, que registraron un incremento del 37 %.
El estudio identifica que los estudiantes colombianos están combinando conocimientos técnicos con habilidades como inteligencia emocional, empatía, liderazgo y resolución de problemas complejos. Entre las competencias tecnológicas más demandadas figuran el manejo de modelos de lenguaje de gran tamaño (LLM), la creación de instrucciones para herramientas de IA y los fundamentos de aprendizaje automático.
Sin embargo, el panorama también presenta alertas. Mientras las inscripciones mundiales en formación sobre pensamiento crítico y juicio analítico crecieron un 107 %, en Colombia el aumento fue apenas del 2 %, frente al 32 % registrado en América Latina y el Caribe. Además, el interés por cursos de resolución de problemas complejos cayó un 2 % en el país, mientras que en la región aumentó un 19 %.
En términos generales, las inscripciones a cursos de inteligencia artificial en Colombia crecieron un 53 %, por debajo del promedio regional del 68 %. Las microcredenciales relacionadas con esta tecnología aumentaron un 95 %, frente al 115 % de América Latina y el Caribe.
El informe también contrasta el interés de los colombianos por adquirir nuevas competencias con las condiciones del país para implementar la inteligencia artificial en la economía. Aunque el desempeño de los estudiantes en las plataformas de formación supera el promedio mundial, el indicador de preparación gubernamental para adoptar IA, elaborado por Oxford Insights, se encuentra por debajo de la media global.
Frente a este panorama, Colombia cuenta con la Política Nacional de Inteligencia Artificial, establecida mediante el CONPES 4144, que plantea una hoja de ruta hacia 2030. Esta estrategia contempla el desarrollo del talento digital y la articulación entre educación, investigación, sector productivo y mercado laboral como condiciones para impulsar la adopción de esta tecnología.
Para Coursera, uno de los principales retos consiste en que la formación en inteligencia artificial avance al mismo ritmo que las capacidades humanas necesarias para utilizarla de manera responsable y productiva.
El Global Skills Report 2026 reúne datos de aprendizaje de más de 300 millones de estudiantes de Coursera y Udemy y analiza tanto la adquisición de competencias técnicas y humanas como las condiciones de cada país para aprovecharlas en su economía.
CONSULTA EL INFORME COMPLETO: https://www.coursera.org/skills-reports/global/get-report-latam
Acerca del autor
Redacción Teleprónter 
Matheo José Dager De La Hoz 